Республиканский семинар – стажировка «Интерактивные формы и методы проведения профориентационной работы в условиях реализации ГОС ОО ПМР»

01 февраля 2024 года в нашей школе проведён Республиканский семинар – стажировка «Интерактивные формы и методы проведения профориентационной работы в условиях реализации ГОС ОО ПМР».
Цель семинара: расширить представление слушателей ДПОПК об интерактивных формах и методах профориентационной работы в условиях реализации ГОС ОО ПМР и распространить позитивный опыт педагогов МОУ «РРСОШ№6 с л/к» по их применению.
На семинар были зарегистрированы 23 участника, из них 16 слушателей курсов и 7 представителей Рыбницкого филиала ПГУ им. Т.Г.Шевченко в рамках работы инновационной площадки «Взаимодействие ВУЗа и школы как фактор инновационного развития общеобразовательной школы в условиях профилизации образования»
Начался семинар интерактивной лекцией «Интерактивные формы и методы проведения профориентационной работы в школе», с которой выступила директор, руководитель и учитель химии высшей квалификационной категории Романовская Наталья Викторовна.
Урок физики в 9-б классе провела Грищенко Наталья Ильинична, учитель высшей квалификационной категории. Учащиеся не только изучили тему «Явления самоиндукции», но и узнали все процессы выплавки металлов на металлургическом заводе, узнали больше о профессии металлургов, где их можно получить.
В 9-в классе урок профориентации провела учитель технологии высшей квалификационной категории Глаговяк Ольга Анатольевна. Ребята самостоятельно решали формулу успеха в профессии, что для этого необходимо сделать, какими качествами должен обладать лидер. Они сделали вывод, что лидерские качества есть у всех, их необходимо только реализовать.
Кучеренко Зоя Ивановна в 9-а классе провела классный час на тему «Как выбрать профессию». Ребята поняли, что самое важное, чтобы совпали три категории «Хочу. Могу. Надо.». Зоя Ивановна убеждала ребят выбирать профессии, востребованные в нашей республике.
Изюминкой семинара был урок истории в 11-б классе на тему «Технологии новой эпохи», который провёл на высоком уровне ученик 11 класса Ижица Станислав. Но профориентация была не только на учительскую профессию, по ходу урока ученики называли профессии, которые создавались в процессе развития техники, высказывали собственное мнение о последствиях внедрения новых технологий о профессиях которые хотят выбрать сейчас и хотели бы овладеть в будущем.
Очень живо и интересно осветила вопрос «Актуальность ранней профессиональной ориентации» Цуркан Ирина Владимировна, заместитель директора по УВР, руководитель первой квалификационной категории. Она отметила, что вся программа начальной школы с первого класса даёт возможность проводить профориентационную работу с первого класса. Приводила яркие примеры ответов первоклассников и результаты исследования.
Ротару Марина Николаевна, заместитель директора по УВР, в своём выступлении «Проектная деятельность как средство социально - профессионального самоопределения учащихся в условиях профилизации образования». Она подробно остановилась на значимости подготовки проектов, этапах подготовки и условиях защиты проектов.
Большой интерес у участников семинара вызвал педагогический квест «В лабиринте профессий, который провела Вердыш Татьяна Александровна, методист-организатор по информатизации образования высшей квалификационной категории.
В семинаре приняла участие Кроитору Татьяна Борисовна, главный специалист Рыбницкого филиала ГОУ ДПО «ИРОиПК». Она отметила актуальность темы и практическую направленность содержания материалов учебно-методического семинара. Слушатели оценили семинар «творческий».